Este curso de posgrado responde a la creciente necesidad de fortalecer las competencias estadísticas de los profesionales de la educación para la investigación educativa, dado que la generación y análisis riguroso de datos son fundamentales para la toma de decisiones basadas en evidencia. La estadística aplicada permite la operacionalización adecuada de variables, el diseño de instrumentos de medición válidos, y el análisis descriptivo e inferencial que garantizan la objetividad y validez en los estudios educativos. Sin embargo, investigaciones recientes evidencian insuficiencias en la aplicación de estos métodos por parte de docentes-investigadores, lo que limita la calidad y el impacto de sus resultados. En este contexto, el curso ofrece una formación integral que abarca desde los fundamentos estadísticos hasta el uso de software especializado, facilitando el desarrollo de habilidades prácticas para el procesamiento, análisis y representación de datos cuantitativos y cualitativos. Además, la modalidad a distancia y el uso de tecnologías de la información amplían el acceso y promueven la formación continua, alineándose con los retos de la sociedad del conocimiento. Así, este curso contribuye a la formación avanzada en la Maestría en Ciencias de la Educación, potenciando la capacidad investigativa y la mejora de la práctica educativa mediante un enfoque científico y metodológico actualizado
- Teacher: Aida Maria Torres Alfonso