- Profesor: Alicia De La Concepcion Alfonzo Serafin
- Profesor: Odalys Ruiz PÉrez
El programa de este curso opcional responde a la necesidad de gestión del conocimiento sobre los avances de la ciencia y la tecnología respecto a la incorporación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible al proceso educativo, como una vía para el entendimiento de la situación actual y su perspectiva, que permita incidir, desde la educación, en la prevención, mitigación y/o solución de los problemas ambientales contemporáneos, por sus afectaciones al desarrollo sostenible.
- Profesor: Mabel Moré Estupiñán
- Profesor: Ezequiel Romero Bello
- Profesor: Eraida Campos Maura
- Profesor: Aurora Rosario Martinez Verde
- Profesor: Roxy Leonor Salvador Jiménez
La transformación digital en la educación es un fenómeno que responde a la necesidad de adaptar los procesos educativos a un mundo cada vez más digitalizado. En el contexto actual, donde las tecnologías emergentes (entre ellas la IAG) y las metodologías innovadoras están redefiniendo todo el proceso formativo, es crucial que tanto los educadores como los decisores a diferentes instancias estén equipados con las herramientas y estrategias necesarias para implementar estos cambios.
Este curso de posgrado sobre innovación y transformación digital en la educación, deberá propiciar en los docentes, la adquisición de las habilidades y conocimientos necesarios que les permita no solo adaptarse a las nuevas realidades educativas, sino también liderar el cambio hacia un modelo educativo más inclusivo, dinámico y efectivo. De forma tal que propicie respuestas necesarias a las demandas actuales del sistema educativo cubano
- Profesor: Keila Irene Díaz Tejera
- Profesor: Aida Maria Torres Alfonso
El curso optativo. Problemas de la formación profesional pedagógica, en el contexto del Modelo de Educación a Distancia, responde a las exigencias del Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba, dirigido a complementar, profundizar o actualizar la formación profesional alcanzada a partir de resultados relevantes de investigaciones que contribuyen al mejoramiento del desempeño profesional.
Tiene entre sus objetivos: fundamentar desde los referentes teóricos del proceso formativo, la formación profesional pedagógica y proponer acciones para la solución de problemas de la formación profesional pedagógica con un carácter prospectivo en la etapa actual del perfeccionamiento educacional.
El curso se desarrollará de forma virtual a través de la plataforma Moodle, los estudiantes deben enviar las actividades evaluativas y mantener un intercambio activo, centrado en la construción colaborativa del conocimiento y la innovación.
- Profesor: Jose Julian Garcia Muñoz
- Profesor: Ezequiel Romero Bello